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情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用
引用本文:柴维霞,罗烨,张军. 情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用[J]. 护理管理杂志, 2015, 15(5)
作者姓名:柴维霞  罗烨  张军
作者单位:1. 浙江省衢州市中医医院骨科,324000
2. 浙江省衢州市中医医院医务科,324000
3. 浙江省衢州市中医医院护理部,324000
基金项目:浙江省衢州市科技局项目
摘    要:
目的探讨情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用效果。方法组建教学培训考核小组,制做教学资料脚本,在低年资护士中实施情景模拟教学及考核。结果低年资护士的理论知识、操作技能、实践能力均提高(P0.01),不良事件发生率下降(P0.05)。结论采用以往不良事件为题材的情景模拟教学,能提高低年资护士的综合能力,从而降低低年资护士不良事件的发生率。

关 键 词:情景模拟  低年资护士  不良事件

The application of situational simulation teaching in reducing adverse events in junior nurses
CHAI Wei-xia,LUO Ye,ZHANG Jun. The application of situational simulation teaching in reducing adverse events in junior nurses[J]. Journal of Nursing Administration, 2015, 15(5)
Authors:CHAI Wei-xia  LUO Ye  ZHANG Jun
Abstract:
Keywords:situational simulation  junior nurses  adverse events
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