以《护理学基础》为核心 整合“综合课程”的实践研究 |
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作者姓名: | 李妍 陈海英 马京华 谷岩梅 于虹 |
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作者单位: | 1. 河北医科大学基础医学院护理教研室,050000 2. 河北医科大学中西医结合学院护理教研室 |
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基金项目: | 河北医科大学教育科学研究课题 |
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摘 要: | 《护理学基础》是护理专业的主干课程,该课程为护理专业学生提供了护理基础知识和操作技能,但传统的课程模式只是教给学生该怎样做,而为什么这样做?除此以外还可以怎样做?相关知识却没有提供给学生,导致培养出的学生思维简单机械,工作死板硬套,欠缺灵活性和批判性。
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关 键 词: | 《护理学基础》 综合课程 护理专业学生 主干课程 基础知识 课程模式 学生思维 |
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