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以《护理学基础》为核心 整合“综合课程”的实践研究
作者姓名:李妍  陈海英  马京华  谷岩梅  于虹
作者单位:1. 河北医科大学基础医学院护理教研室,050000
2. 河北医科大学中西医结合学院护理教研室
基金项目:河北医科大学教育科学研究课题 
摘    要:《护理学基础》是护理专业的主干课程,该课程为护理专业学生提供了护理基础知识和操作技能,但传统的课程模式只是教给学生该怎样做,而为什么这样做?除此以外还可以怎样做?相关知识却没有提供给学生,导致培养出的学生思维简单机械,工作死板硬套,欠缺灵活性和批判性。

关 键 词:《护理学基础》  综合课程  护理专业学生  主干课程  基础知识  课程模式  学生思维
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