某医院新员工用药安全认知情况调查分析

目的 了解某医院新员工对用药安全的认知情况,为开展用药安全入职教育提供参考。方法 自行设计调查问卷,就合理用药、药品不良反应、合理输液、特殊人群用药、中药合理应用、用药错误及临床药师制方面对100名新员工进行认知情况调查分析。结果 回收有效问卷100份,有效回收率100.0%。新员工对涉及合理用药、药品不良反应、合理输液、特殊人群用药概念的问题掌握较好,正确率均超过80.0%,对于涉及这些知识点的用药安全实践题正确率58.0%～99.0%;对于中药合理应用认知程度较好,选题正确率超过90.0%;对于用药错误、临床药师工作职责的认知程度低,选题正确率均未超过50.0%。新员工用药安全认知程度与学历水平有关。结论 医院新员工在用药安全认知上存在短板,入职教育应向新员工,特别是低学历水平的新员工,传播非惩罚性用药安全文化、宣传临床药师制内涵、强化用药安全知识临床实践培训。