尝试教学法在中医护理教学中的应用

在2个情况基本相同的班级的中医护理教学中,分别应用尝试教学法和传统教学法,并对成绩进行分析比较。结果表明,尝试教学法效果显著,有利于调动学生的学习积极性、主动性,有利于提高学习效率,有利于培养其分析及解决问题的能力、创新思维能力和自学能力。