医用基础化学教学的现状与改进 |
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作者姓名: | 郑爱华 张胜华 |
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作者单位: | 1. 郧阳医学院化学教研室,十堰,442000 2. 郧阳医学院形式工作处 |
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摘 要: | 高等医学院校基础化学教育中存在着内容多学时少,学生学习兴趣不大,教师缺乏医学知识的现状。文章从教师和学生两方面提出了一些改进的办法及对策,从而激发医学生的学习兴趣,提高基础化学教学水平,培养合格的医学人才。
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关 键 词: | 教师 学生学习 学时 教学 学习兴趣 高等医学院校 教育 医用基础化学 医学人才 医学生 |
文章编号: | 1008-7249(2004)05-0469-02 |
修稿时间: | 2004-06-15 |
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