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| 医用基础化学教学的现状与改进 | |
| 引用本文： | 郑爱华,张胜华.医用基础化学教学的现状与改进[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(5):469-470. |
| 作者姓名： | 郑爱华 张胜华 |
| 作者单位： | 1. 郧阳医学院化学教研室,十堰,442000 2. 郧阳医学院形式工作处 |
| 摘 要： | 高等医学院校基础化学教育中存在着内容多学时少，学生学习兴趣不大，教师缺乏医学知识的现状。文章从教师和学生两方面提出了一些改进的办法及对策，从而激发医学生的学习兴趣，提高基础化学教学水平，培养合格的医学人才。 |
| 关 键 词： | 教师 学生学习 学时 教学 学习兴趣 高等医学院校 教育 医用基础化学 医学人才 医学生 |
| 文章编号： | 1008-7249(2004)05-0469-02 |
| 修稿时间： | 2004年6月15日 |
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