| 产前不同教育方式的效果观察 |
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| 引用本文： | 周慕慈 黄素爱 李爱莲. 产前不同教育方式的效果观察[J]. 护理学杂志, 2005, 20(9): 55-56 |
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| 作者姓名： | 周慕慈 黄素爱 李爱莲 |
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| 作者单位： | 开平市中心医院产科,广东开平529300 |
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| 摘 要： | ![]()
目的 探讨产前不同教育方式对孕妇相关知识掌握程度及临产疼痛的影响。方法 将225例孕妇随机分成对照组（96例）与观察组（98例）。对照组于孕期采用观看VCD、阅读宣传小册子的方式进行产前教育．观察组采取专职护士授课的方式进行教育。结果观察组对相关知识的掌握程度显著高于对照组（P〈0．05，P〈0．01）．分娩活跃期疼痛程度明显轻于对照组（P〈0．05）。结论 专职护士以授课方式进行产前教育．可以提高孕产妇对相关知识的掌握程度．舒缓临产后的紧张情绪。减轻痛苦。
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| 关 键 词： | 孕妇 产前教育 相关知识 疼痛 |
| 文章编号： | 1000-4152（2005）18-0055-02 |
| 收稿时间： | 2005-04-01 |
| 修稿时间： | 2005-06-03 |
Results of Different Approaches of Antenatal Education |
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| Abstract: | ![]()
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