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孕期健康宣教对孕产妇生理及认知的影响
引用本文:邹俊婷,尹保民,安莉莉.孕期健康宣教对孕产妇生理及认知的影响[J].国际护理学杂志,2017,36(23).
作者姓名:邹俊婷  尹保民  安莉莉
作者单位:广东省珠海市重症孕产妇救治中心, 广东省珠海市妇幼保健院,519000
摘    要:目的 探讨孕期健康宣教对孕产妇生理及认知的影响.方法 选取2015年9月~2016年9月在该院建档产检分娩的孕产妇240例,按孕期接受健康宣教情况分为观察组和对照组各120例.观察组进行系统的、规范的孕期健康宣教;对照组未进行规范的孕期健康宣教.对比两组孕妇的分娩方式、总产程、产妇焦虑心理状态及育婴保健知识的掌握情况.结果 观察组产妇的自然分娩率高于对照组、自然分娩总产程短于对照组(均P<0.05)、焦虑状态发生率低于对照组(P<0.05);育婴保健知识得分高于对照组(P<0.05).结论 在孕期进行系统、规范的健康宣教可改善产妇的心理焦虑状况,更有利于掌握相关保健知识,缩短产妇产程,有利于产妇的生产及恢复,对提高孕妇产后的认知及生理具有重要意义.

关 键 词:孕产妇  健康宣教  生理  认知
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