| 以护生为主体的健康教育在临床护理教学中的应用 |
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| 引用本文： | 李秀川,胡佳雨,张继红,李玉洁,屈江艳,宋宝梅. 以护生为主体的健康教育在临床护理教学中的应用[J]. 西南国防医药, 2009, 19(11): 1124-1125. DOI: 10.3969/j.issn.1004-0188.2009.11.033 |
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| 作者姓名： | 李秀川 胡佳雨 张继红 李玉洁 屈江艳 宋宝梅 |
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| 作者单位： | 成都军区总医院心血管内科,四川,成都,610083 |
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| 摘 要： | ![]()
临床护理教学是学校课堂教学的延续，是护理教学的重要组成部分，不仅是护生将理论知识转化为临床实践的重要场所，而且有利于护生专业思维方式的养成，是培养合格护理人员的关键^[1]。健康教育能力是临床工作能力的重要组成部分，也是新世纪护理人才必须具备的能力之一。为适应社会的发展，护理教育者应进一步注重加强护理学生健康教育能力的培养。
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| 关 键 词： | 护生 护理 健康教育 临床护理教学 |
Application of health education aiming at nursing students to clinical nursing teaching |
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| Abstract: | ![]()
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