基于MOOC的混合式教学模式在精神病学教学中的应用 |
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引用本文: | 孙正海,王玉花,赵阿勐,李丽波,李平,陈海峰,王文林,王娜,李洪龙,郑晓宇.基于MOOC的混合式教学模式在精神病学教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2023,44(7):678-681. |
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作者姓名: | 孙正海 王玉花 赵阿勐 李丽波 李平 陈海峰 王文林 王娜 李洪龙 郑晓宇 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院,齐齐哈尔医学院精神卫生学院 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1319159); |
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摘 要: | 精神病学教学中仍以传统讲授式教学为主,不利于学生能力的培养,已不能满足医学人才培养的要求,随着互联网和现代教育技术的发展,基于MOOC的混合式教学模式成为当代教育教学技术发展的新动向,在高等医学教育中逐渐得到推广和应用。本研究依托于精神病学黑龙江省线上线下混合式一流课程建设成果,以精神病学重要知识精神分裂症章节为例,对如何在精神病学教学中开展混合式教学实践进行详细描述,并对开展精神病学混合式教学过程中形成的特色进行总结归纳。本研究在混合式教学设计和实践中的探索和经验,可以为其它高校开展混合式教学改革提供借鉴参考。
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关 键 词: | 精神病学 精神分裂症 混合式教学 |
收稿时间: | 2023/3/27 0:00:00 |
修稿时间: | 2023/3/28 0:00:00 |
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