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论医学检验专业学生的能力培养
作者姓名:符布清  袁光生
作者单位:海军医学高等专科学校
摘    要:
近年来,我国无论是中等教育,还是高等教育都十分强调学生的能力培养,从应试教育向素质教育模式的转变应该是教育界的一场革命。素质教育应着重能力的培养,“能力”是一个人获得知识认识事物和处理实际问题的一种本领或说胜任某项任务的主观条件。作为潜在的医学检验主体——检验专业在校学生的能力培养直接影响到以后的工作质量,是每个检验教育工作必须认真思考的问题。现代医学哲学认为医学主体能力

关 键 词:能力培养 学生 教育界 素质教育模式 教育工作者 应试教育 中等教育 医学检验专业 现代医学 处理
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