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合理应用现代教育技术提高基础医学综合实验课程教学效果
作者姓名:刘芳娥  刘利兵  李冰  尹维宏  董晓建  谢百治
作者单位:1. 第四军医大学基础部教学实验中心,西安710032
2. 第四军医大学教育技术中心,西安710032
3. 第四军医大学教务处,西安710032
4. 第四军医大学医学教育教研室,西安710032
摘    要:传统的实验教学手段单一,不能充分调动学生学习积极性和创造性。根据教学的不同阶段合理设计多种教学手段配合应用,使学生学习主动性和创造性得到了提高,获得了较好的教学效果。

关 键 词:现代教育技术 基础医学 实验课 教学效果 教学方法 教学手段
文章编号:1008-7249(2003)03-0280-03
修稿时间:2002-10-18
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