浅谈教学档案与提高教学质量 |
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引用本文: | 苏凌云,范继红,臧晓霞,王光华.浅谈教学档案与提高教学质量[J].中国卫生质量管理,2003,10(1):51-52. |
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作者姓名: | 苏凌云 范继红 臧晓霞 王光华 |
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作者单位: | 第四军医大学口腔医学院,710032 |
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摘 要: | 教学档案是教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料等,是教学过程及其质量的客观记录。既是评价以往教学的重要资料,又可为后来者提供极有参考价值的信息,使之从中学习、借鉴。经过数十年的教学积累,我们已建立起一套完整的教学档案,但以往的教学资料为文字或图片形式保存,易磨损、变色,而目前的教学多采用多媒体教学,不能直接利用以往的教学档案,随着科学技术的发展,采用微机管理教学档案,使教学档案的管理简便、存储方便、检索快捷,资料永久保存,使用方便,提高了教学档案的利用率,在原教学档案的基础上,我科建立起了完整的电子教学档案,并逐年完善。
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关 键 词: | 教学档案 保存价值 教学实践活动 教学资料 多媒体教学 教学过程 中学 永久 载体材料 微机管理 |
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