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浅谈教学档案与提高教学质量
引用本文:苏凌云,范继红,臧晓霞,王光华.浅谈教学档案与提高教学质量[J].中国卫生质量管理,2003,10(1):51-52.
作者姓名:苏凌云  范继红  臧晓霞  王光华
作者单位:第四军医大学口腔医学院,710032
摘    要:教学档案是教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料等,是教学过程及其质量的客观记录。既是评价以往教学的重要资料,又可为后来者提供极有参考价值的信息,使之从中学习、借鉴。经过数十年的教学积累,我们已建立起一套完整的教学档案,但以往的教学资料为文字或图片形式保存,易磨损、变色,而目前的教学多采用多媒体教学,不能直接利用以往的教学档案,随着科学技术的发展,采用微机管理教学档案,使教学档案的管理简便、存储方便、检索快捷,资料永久保存,使用方便,提高了教学档案的利用率,在原教学档案的基础上,我科建立起了完整的电子教学档案,并逐年完善。

关 键 词:教学档案  保存价值  教学实践活动  教学资料  多媒体教学  教学过程  中学  永久  载体材料  微机管理
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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