| 小组带教法在门急诊输液护理教学中的应用 |
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| 引用本文： | 孔香兰,田艳平,葛艳.小组带教法在门急诊输液护理教学中的应用[J].山西护理杂志,2010(11):2896-2897. |
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| 作者姓名： | 孔香兰 田艳平 葛艳 |
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| 作者单位： | 新疆医科大学第五附属医院,830011 |
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| 摘 要： | 随着医学模式的转变,护理学专业也得到了不断发展.近年来,医学院校的护理专业毕业生越来越多地充实着护理队伍.护理是一门实践性、科学性、社会性极强的学科1],如何培养既能适应时代要求,又能满足现代社会需要的护理人才,是护理研究的重要课题.这就要求带教老师要不断地学习,要有扎实的专业知识和良好的职业道德素质.临床实习是课堂教育的延续,也是培养学生成为实用型护理人才的重要阶段2,3].输液室的实习是锻炼护生基本护理操作和无菌技术操作的重要场所.由于以往对输液室实习的护生采用传统的临床带教方法,出科考试时理论和技术操作考试总是走过场,且效果不佳.针对这些问题,我科对2009年1月以来在输液室实习的护生实行小组教学带教,在带教过程中经常征求护生的意见,了解护生掌握输液室理论和操作技能的效果,不断改进与摸索,收到了良好的效果.现报道如下.
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| 关 键 词： | 护理教学 输液室 带教法 实用型护理人才 门急诊 无菌技术操作 临床实习 应用 |
Application of team teaching in transfusion nursing teaching in outpatient clinic and emergency department |
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| Authors: | Kong Xianglan Tian Yanping Ge Yan |
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| Institution: | (Fifth Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University,Xinjiang 830011 China) |
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