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病理实验课CPC教学法应用探讨
作者姓名:朱莉  宋晓环  王忠超
作者单位:长春医学高等专科学校,130031
摘    要:
目的探讨CPC教学法在病理实验课教学中的应用效果。方法在试验组与对照组学生中分别采用CPC教学法和传统教学法进行病理实验课教学,并对比效果。结果试验组学生成绩明显优于对照组。结论 CPC教学法在病理实验课教学中应用具有明显的优势,能显著提高病理实验课教学的质量。

关 键 词:病理实验课教学  CPC教学法  应用探讨
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