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PBL教学法在ICU护理带教中的应用
作者姓名:朱琼  唐小丽  龚春城
作者单位:荆州市中心医院ICU,湖北荆州市,434100
摘    要:
目的 探讨PBL在ICU护理带教中的应用.方法 将我科室2008年6月至2010年6月实习的170名护生(72名护理本科生,98名护理大专生)采用随机分层方法分为实验组和对照组,两组分别进行PBL教学法及传统的以授课为基础的LBL教学方法.结果 护生在ICU通过PBL教学后提高了实习成绩.结论 PBL教学能促进护生在ICU临床学习的自学能力及学习积极性,发展评判性思维能力,进而提高了分析、解决问题的能力.

关 键 词:PBL教学法  护理带教
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