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儿科学临床实践中融入医学人文素质教育的思考
作者姓名:杨永华  谭璐  李晖
作者单位:[1]西安交通大学医学院第一附属医院儿科,710061 [2]西安交通大学医学院第一附属医院新生儿科,710061
摘    要:在医学教育中加强人文素质教育是促进医学生全面发展的必然要求,也是顺应医学模式转变和构建和谐社会的必然要求.临床实践阶段是医学生向医生转变的重要环节,儿科学与成人医学具有很大的不同.本文重点探讨了儿科学临床实践中融入医学人文素质教育的必要性、内容及途径.

关 键 词:人文素质教育  医学  儿科学  临床实践
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