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基于微博时代医学生医德教育途径的创新
作者姓名:付孝泉  王莉芬
作者单位:[1]南华大学招生就业处,衡阳421001 [2]南华大学高等教育研究所,衡阳421001
基金项目:湖南省社科基金一般项目“微博时代大学生思想政治教育创新研究”(11YBA266)
摘    要:医学是融自然科学与人文科学于一体的学科.医疗职业者的道德品质是从事医疗工作至关重要的保证,而这是需要在医学教育过程中一点一滴培养起来的.我国医学院校传统的道德教育习惯于从思想政治工作角度出发,对医学生进行规范性教育,随着信息技术的迅速发展和新媒体的不断出现,作为网络新媒体的微博逐渐成为公众舆情表达的重要出口,微博开启了信息传播的新时代,给医学生医德教育工作带来了挑战和机遇.如何将微博运用于医学生医德教育工作中,是医学院校思想政治教育工作者共同面临的难题.本文基于微博的特性,分析了微博对医学生思想政治教育的积极作用和消极影响,为创新医学院校医学生医德教育途径提供了思路.

关 键 词:医学生  医德教育  微博  创新
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