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| 情景模拟教学在健康评估实验教学中的应用和探讨 | |
| 引用本文： | 王丽华,刘宽浩.情景模拟教学在健康评估实验教学中的应用和探讨[J].中国高等医学教育,2015(3):97-98. |
| 作者姓名： | 王丽华 刘宽浩 |
| 作者单位： | 黄河科技学院 |
| 基金项目： | 2013年河南省民办教育协会课题(hmx20130321)《标准化病人在健康评估实验课中的探讨和应用》;2012年河南省卫生厅河南省卫生职业教育教学改革项目资助(WJLX12027)《模拟教学在健康评估实验教学中的应用和探讨》 |
| 摘 要： | 目的:探索情景模拟教学在健康评估实验课教学中的效果。方法:对2011级、2012级护理本科分为实验组和对照组,实验组采用教师标准化病人和电子标准化病相结合的情景模拟教学法,对照组采用传统教学法。结果:情景模拟教学优于传统教学法。结论:在健康评估实验教学中教师标准化病人和电子标准化病相结合的情景模拟教学法有利于学生基本技能和操作的训练,提高学生临床实际问题的能力和方法。 |
| 关 键 词： | 情景模拟教学 教师标准化病人 电子标准化病人 |
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