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自闭症儿童刻板行为的分析及干预策略探讨
作者姓名:林云强  赵斌  张福娟
作者单位:1.华东师范大学特殊教育学系,上海 200062;2.西南大学教育学院,重庆 400715
基金项目:2010年教育部博士研究生学术新人奖,全国教育科学十一五规划课题,重庆市教育科学十一五规划课题
摘    要:刻板行为作为自闭症儿童的典型症状,其行为表现形式较为多样,行为产生的具体原因等尚未定论。文章在对自闭症儿童的刻板行为进行系统分析的基础上,针对其干预策略进行了详细探讨,以供参考。

关 键 词:自闭症儿童  刻板行为  功能分析  干预策略  
收稿时间:2010-12-23
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