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赏识教育在护士长管理中的应用体会
作者姓名:吴文英
作者单位:江苏大学附属昆山市第一人民医院儿外科,江苏,昆山,215300
摘    要:赏识是对别人才能或工作予以重视、赞扬、赞赏,是对他人行为的一种鼓励和肯定,得到尊重和赏识是人类需要的本性与共性,护士长应学会科学地运用赏识教育,能动地赏识别人,用赏识的手段去发现、唤醒、激励护士身上隐藏着的巨大潜能n],笔者在护理管理工作的实践中,把赏识教育法运用到工作中,调动护理人员的积极性,提高了护理管理效能,使护理系统得到优质运转.现总结如下.

关 键 词:护理,监督  护理工作/组织和管理
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