| 受教育水平对急性脑血管病患者认知功能的影响 |
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| 引用本文： | 王琳,王景周,高唱,蒋世新,张莉莉,高东. 受教育水平对急性脑血管病患者认知功能的影响[J]. 第三军医大学学报, 2003, 25(9): 812-814 |
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| 作者姓名： | 王琳 王景周 高唱 蒋世新 张莉莉 高东 |
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| 作者单位： | 第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042;第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042;第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042;第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042;第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042;第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆,400042 |
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| 摘 要： | 目的 研究受教育水平对急性脑血管病(ACVD)患者认知功能的影响。方法 用老年认知功能量表(SECF)和简易精神状态量表(MMSE)检测183例ACVD患者的认知功能,并分析受教育水平对认知功能的影响。结果 除广度外受教育水平与ACVD患者的SECF各粗分和T分呈显著正相关(r＝0．16～0．51);T分的组间比较显示广度、计算各组间无显著性差异,临摹、言语仅个别组间有差异,余量表主要显示初中和初中以下组评分显著性低于初中以上组。结论 受教育水平对瞬时记忆、注意、语言和空间认知功能无显著性影响,而定向力、短时、长时记忆、分析综合和特定范围的信息提取能力明显受文化程度影响,初中以上文化程度对这些认知功能有保护作用。
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| 关 键 词： | 急性脑血管病 教育水平 认知 |
| 文章编号： | 1000-5404(2003)09-0812-03 |
| 修稿时间： | 2002-07-29 |
Effects of educational level on cognitive function of patients with acute cerebrovascular disease |
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| WANG Lin,WANG Jing zhou,GAO Chang,JIANG Shi xin,ZHANG Li li,GAO Dong. Effects of educational level on cognitive function of patients with acute cerebrovascular disease[J]. Acta Academiae Medicinae Militaris Tertiae, 2003, 25(9): 812-814 |
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| Authors: | WANG Lin WANG Jing zhou GAO Chang JIANG Shi xin ZHANG Li li GAO Dong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | acute cerebrovascular disease educational level cognition |
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