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基于虚拟现实与触觉反馈技术的腰硬联合阻滞教学平台的研发应用
作者姓名:郑艇  解慧泓  高飞  龚灿生  叶鹏
作者单位:1. 福建医科大学省立临床医学院,福建省立医院麻醉科;2. 福建省急救中心,福建省“一带一路”联合共建实验室;3. 福建省急救中心,福建省急诊医学重点实验室
摘    要:目的 本研究旨在开发一个基于虚拟现实联合触觉反馈技术的腰硬联合阻滞教学平台,并对其进行教学评估。方法 依据志愿者的腰部CT和MRI数据,采用MIMICS、3D MAX和UNITY 3D软件对人体模型进行三维重建,包括腰部脊柱、神经和肌肉组织以及手术环境,并对腰部各层次进行力反馈赋值。20名学员进行30次虚拟训练,由2名麻醉医师运用GRS、Checklist量表评估平台的易上手程度及学员的掌握水平,应用调查问卷获得学员的教学反馈。结果 随着培训次数的增加,10次训练后,学员的操作时间稳定在(2.4±0.2)min。8次训练后,GRS评分趋于稳定,10次训练后Checklist评分也开始趋于稳定。调查问卷结果显示,学员认为该平台具有突破黄韧带的真实感、较强的可重复性和促进解剖识别的优点,80%的学员对平台感到满意。结论 该教学平台可提高学员穿刺的流畅度和细节掌握能力,可作为椎管穿刺教学的一种有效方式。

关 键 词:教学评估  虚拟现实技术  触觉反馈技术  学习曲线
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