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案例教学法在微生物学检验教学中的应用研究
作者姓名:刘继芬  刘蓉  唐玲  杨晶艳  蒋宏
摘    要:
在临床微生物学检验课程中开展案例教学法,以案例为基础、学生为中心,在理论教学的过程中引入临床上的典型案例,通过分析案例提出问题、复习系统理论、自学解疑、反馈理解、重点讲授、总结归纳,将基础科学和临床实践有机结合起来,不仅充分调动了学生的学习主动性,灵活运用理论于实践、综合分析的能力,还促进了学生间的团结交流与合作,为临...

关 键 词:案例教学法  临床微生物学检验
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