本科生传染病学教学内容与模式问卷调查结果分析

目的 了解传染病的发病情况、临床对传染病知识的实际需求以及目前传染病学教学内容与模式存在的问题，为教学改革提供依据。方法 采用问卷的形式，对临床医生和学生进行传染病学教学改革相关问题调查。结果 传染病疾病谱发生了很大的变化；传统的传染病学教学内容和模式已不能满足临床实际工作的需要。结论 传染病学教学内容和模式的改革势在必行。