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| 本科护生护理专业自我概念与抑郁的相关性研究 | |
| 作者姓名： | 张文平 宋莉 饶玉霞 |
| 作者单位： | 湖北科技学院护理学院; |
| 基金项目： | 湖北科技学院第五期大学生科研项目,编号:12010516171 |
| 摘 要： | <正>护理专业自我概念是一个人从学生成为一名专业护士的过程中形成的,与专业相关的、持久的一系列专业自我态度的感知,反映的是护理专业人员对其自身的专业认识、自尊情感和专业行为取向[1]。而它既与一般自我概念紧密相连,又有所区别。自我概念是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的,关于自我及其与周围环境关系的多方面多层次的认知和评价,是个体对自我所有的思想、情感和态度的总和[2]。研究证实,自我概念是心理健康的重要指标之一,与自我认知、抑郁情绪有对应关系[3,4]。青年期的大学生正处于自我概念不断发展并走向成 |
| 关 键 词： | 护理本科生 专业自我概念 抑郁 |
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