PBL教学法在医学微生物学教学中的应用

在传统医学微生物学教学中,教师讲授是学生获取知识的主要途径。近30年来,科技的进步,尤其是网络技术的迅猛发展使学生获得知识的方式发生了根本变化。一方面,医学微生物学教学中,课外辅助教学方式如互动式CD、网络教学、模拟动画和模拟试验等知识传授方式不断涌现;另一方面,学生群体也发生了很大变化。