| 小学生自尊与生活满意度的关系 |
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| 引用本文： | 刘旺. 小学生自尊与生活满意度的关系[J]. 中国心理卫生杂志, 2005, 19(11): 745-749 |
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| 作者姓名： | 刘旺 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学教育科学学院心理学系,西安,710062;华南师范大学教育科学学院心理学系,广州,510631 |
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| 摘 要： | 目的:考察小学生自尊与生活满意度的特点并探讨二者之间的关系。方法:应用儿童自尊量表(CSES)和简明等级学生生活满意度量表(BMSLSS)对494名小学生进行团体施测。结果:(1)小学生自尊在性别和年级均存在统计学意义的主效应。女生的成就感、纪律、公德与助人三种自尊(均分分别为3.8±0.8、3.8±0.9、3.9±0.8)高于男生(3.5±0.9、3.2±0.8、3.6±0.9,F=17.2、47.0、16.6,P均<0.01)。二、三年级学生的外表自尊最高(均分分别为3.4±1.1、3.4±0.7),其他年级均分为3.1￣3.2;六年级学生的能力自尊最高,均分为3.7±0.9,其他年级2.7￣3.4。以上差异均具有统计学意义。(2)小学生在外表(F=4.4,P<0.01)、能力(F=5.7,P<0.01)、公德与助人(F=5.2,P<0.01)三种自尊上存在统计学意义的性别和年级的交互效应。(3)小学生生活满意度存在统计学意义的性别差异,女生的生活满意度高于男生(F=5.9,P<0.05,均值差=0.1)。(4)小学生的六种自尊均与其生活满意度呈正相关(r值范围0.1-0.3),相关有统计学显著性。(5)小学生的能力、纪律、公德与助人三种自尊对其生活满意度具有统计学意义的预测作用。结论:小学生自尊是预测其生活满意度的重要指标。
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| 关 键 词： | 发展心理学 自尊与生活满意度 横断面调查 小学生 |
| 文章编号： | 1000-6729(2005)11-747-05 |
| 收稿时间： | 2005-03-14 |
| 修稿时间： | 2005-06-02 |
Correlations between Self-Esteem and Life Satisfaction in Elementary School Students |
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| LIU Wang. Correlations between Self-Esteem and Life Satisfaction in Elementary School Students[J]. Chinese Mental Health Journal, 2005, 19(11): 745-749 |
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| Authors: | LIU Wang |
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| Affiliation: | LIU Wang Department of Psychology,Shaanxi Normal University,Xi'an 710062 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | developmental psychology self-esteem and life satisfaction cross-sectional studies elementary school students |
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