健康教育在糖尿病护理中的应用

目的：针对糖尿病患者展开临床护理研究,了解健康教育的重要性。方法：选取我院在2013年3月-2014年3月这一年时间内收治的112例糖尿病患者,将其随机分为对照组及观察组。对照组采用常规护理方式,观察组在此基础上加强健康教育。对比两组患者血糖状态以及并发症情况。结果：采用健康教育的观察组患者多数处于显效护理程度,护理总有效率达到了100％程度,而对照组仅为89．29％,两者对比呈现出显著性差异（P＜0．05）。结论：健康教育能够有效帮助患者改善自我护理情况,通过生活习惯以及饮食方面的自主控制达到控制血糖效果,同时减少并发症产生几率,因此健康教育是糖尿病护理中必不可少的环节。