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| 从生理学试卷分析看实验课对生理学教学的重要性 | |
| 作者姓名： | 潘娅 陈粲 |
| 作者单位： | 贵阳医学院,生理学教研室,贵州,贵阳,550004 |
| 摘 要： | 人体生理学是研究生物体功能活动规律的科学 ,它是一门实验性极强的学科。一切生理学的理论都来自于实验[1 ] 。为探讨生理学教学对实验的依赖性 ,2 0 0 2年 1月对本院 1 998级 (简称 98级 )、1 999级 (简称 99级 )和 2 0 0 0级本科生的生理学期末考试试卷 1 5 0 0份进行分析 ,报告如下。1 资料与方法1 .1 资料 98级和 99级生理学理论课和实验课同步进行 ,2 0 0 0级只上生理学理论课而未上实验课。随机抽取 98级、99级和 2 0 0 0级医疗、妇幼、口腔、影像和预防等专业的本科生生理学期末考试试卷各 5 0 0份 ,统计试卷中与实验密切相关的… |
| 关 键 词： | 实验课 生理学教学 生理学 生理学考试 |
| 文章编号： | 1000-2707(2002)05-0455-01 |
| 修稿时间： | 2002-05-08 |
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