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中医儿科学教学方法的探讨
作者姓名:何梅燕
作者单位:广西中医学院第一附属医院儿科教研室,广西,南宁,530023
摘    要:
随着当今的大学生对学习的独立性、责任感和求知欲的不断增强,学生迫切要求学的成分更多地进入教学。目前,大学教学方法改革逐渐趋向于倡导以启发式代替注入式的教学,由教给学生知识向教会学生学习转变,强调学生学习的独立性、研究性,教师在具体的教学过程中,根据教学目的、内容

关 键 词:中医儿科学 教学方法 课堂教学 中医教育 教学改革
文章编号:1008-7486(2004)01-0088-02
修稿时间:2003-08-13
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