多元化教学模式应用于肝胆外科护理教学的探索 |
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作者姓名: | 吕静 陈似霞 李佳梅 杨海清 吴波峰 李小娟 |
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作者单位: | 广西医科大学第一附属医院肝移植病区,南宁530021 |
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摘 要: | 结合肝胆外科护理教学自身的特点,在教学过程中采用不同的教学方法,包括传统讲授教学方法、以问题为基础的学习(PBL)、互动式教学方法及小组合作教学方法。PBL可有效激发学生的学习兴趣,互动式教学方法可提高学生的动手能力,小组合作教学可培养学生的团队合作精神。将多种教学方法融汇运用,使不同的教学方法巧妙结合、优势互补,形成一种适合于肝胆外科护理教学的多元化教学模式。
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关 键 词: | 多元化教学模式 以问题为基础的学习 互动式教学 小组合作 护理学 |
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