论医学研究生临床思维的培养 |
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作者姓名: | 赵永忠 刘艳华 刘 成秋宸 |
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作者单位: | 桂林医学院附属医院消化内科,广西桂林,541001 |
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摘 要: | 临床思维就是运用医学科学、自然科学、人文社会科学和行为科学的知识,以患者为中心通过充分的沟通与交流,进行病史采集、体格检查和必要的实验室检查,得到第一手资料,借助所有可利用的最佳证据和信息,结合患者的家庭与人文背景,将多方面信息进行批判性的分析、综合、类比、判断和鉴别诊断,形成诊断、治疗、康复和预防的个性化方案并予以执行和修正的思维活动过程。显而易见,临床思维的必
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关 键 词: | 医学研究生 临床思维 培养 |
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