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杂志ISSN号
Emotion regulation in autism spectrum disorder: evidence from parent interviews and children's daily diaries
Authors:
Andrea C. Samson
Whitney M. Wells
Jennifer M. Phillips
Antonio Y. Hardan
James J. Gross
Affiliation:
1. Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA, USA;2. Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University School of Medicine, Stanford, CA, USA
Abstract:
Keywords:
Autism Spectrum Disorder
core features
emotion regulation
restricted and repetitive behaviors
social/communication deficits
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