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中德儿童情绪行为问题现状比较
引用本文:蒙衡,Haffner J,Parzer P,吴汉荣. 中德儿童情绪行为问题现状比较[J]. 中国学校卫生, 2009, 30(12)
作者姓名:蒙衡  Haffner J  Parzer P  吴汉荣
作者单位:1. 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,湖北武汉,430030
2. 德陶海德堡大学心理社会医学中心儿童青少年精神病学系
摘    要:目的 比较中国和德国儿童情绪行为问题状况,探讨社会文化因素对儿童行为问题评定结果的影响.方法 中国和德国儿童样本资料分别来源于中德2项相关研究,采用父母评定Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行评定.结果 中国儿童退缩、社交问题、思维问题、违纪行为及总行为问题得分高于德国儿童(P值均<0.01),德国儿童的攻击性行为高于中国儿童.文化因素能分别解释违纪问题、社会问题、思维问题变异的3.7%,3.3%和1.1%,对其他问题解释度<1.0%.中国男、女生的总行为问题检出率高于德国男、女生;男生思维问题检出率高于德国男生,其他各项症状的检出率2国男生差异无统计学意义(P值均>0.05);中国女生的退缩行为、思维问题和违纪行为等3种症状及内化性行为问题的检出率高于德国女生(P值均<0.01).结论 中国儿童比德国儿童有更多的情绪行为问题,中国女生较德国女生有更多的内化性行为问题.需进一步进行相关影响因素对儿童行为问题作用的跨文化比较.

关 键 词:情绪  精神卫生  对比研究  儿童:德国

Comparison on Emotional and Behavioral Problems of Children in China and Germany
Haffner J,Parzer P. Comparison on Emotional and Behavioral Problems of Children in China and Germany[J]. Chinese Journal of School Health, 2009, 30(12)
Authors:Haffner J  Parzer P
Abstract:
Keywords:
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