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在生理学教学中灵活运用PBL教学法
引用本文:李晓岚,裘名宜,周复辉,黎俊民,刘双喜. 在生理学教学中灵活运用PBL教学法[J]. 医学教育探索, 2008, 7(2): 132-133
作者姓名:李晓岚  裘名宜  周复辉  黎俊民  刘双喜
作者单位:宜春学院医学院生理学教研室,江西,宜春,336000
摘    要:
在生理学教学过程中,结合自身的教学环境,以多媒体教学为平台,灵活运用PBL教学法,调动学生学习积极性,对提高学生素质起到了推动作用。

关 键 词:生理学  PBL  多媒体教学
文章编号:1671-8569(2008)02-0132-02
修稿时间:2007-09-30

The Nimble Utilization of PBL Multi-media Teaching in Physiology Teaching
LI Xiao-lan,QIU Ming-yi,ZHOU Fu-hui,LI Jun-min,LIU Shuang-xi. The Nimble Utilization of PBL Multi-media Teaching in Physiology Teaching[J]. Researches in Medical Education, 2008, 7(2): 132-133
Authors:LI Xiao-lan  QIU Ming-yi  ZHOU Fu-hui  LI Jun-min  LIU Shuang-xi
Affiliation:(Teaching and Research Section of Physiology,Medical School, Yichun University, Yichun 336000, China)
Abstract:
By combining the teaching environment and taking the multimedia teaching system as the platform,we adopted the nimble utilization teaching method in physiology teaching process which fully aroused the students'enthusiasm in studies,and played the certain impetus role to students' quality enhancement.
Keywords:Physiology  PBL  Multi-media teaching  
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