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医学影像学教学中现代教育技术的应用思考
作者姓名:曹旭
作者单位:长春中医学院,吉林,长春,130117
摘    要:
从19世纪初视听媒体运用到教学过程,到今天经过近一个世纪的实践研究,教育技术作为教育理论、心理学理论、传播学理论、媒体理论和系统科学理论的多学科交叉的研究成果已形成一门独立的综合性学科.

关 键 词:医学影像学  现代教育技术  教学  应用与思考
文章编号:1007-4813(2005)04-0061-01
收稿时间:2005-03-01
修稿时间:2005-03-01
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