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Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用
引用本文:杨茜,冯莉,刘凤,尚少梅.Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用[J].护理学杂志,2021,36(9):65-68.
作者姓名:杨茜  冯莉  刘凤  尚少梅
作者单位:成都医学院护理学院 四川成都,610083;西南医科大学附属中医院心血管内科;西南医科大学附属医院心血管内科;北京大学护理学院
基金项目:2019年成都医学院校级教育教学改革研究项目(JG201912)
摘    要:目的 探讨Med-Match游戏在心血管内科护生用药实践教学中的应用效果.方法 将护理学院大四学生采取抽签法随机分配至2所附属医院进行临床实习,将A医院心血管内科实习的护理本科生78名分为对照组,B医院心血管内科实习的护理本科生75名分为观察组.对照组采取传统实践教学,观察组则在传统实践教学基础上融入Med-Match游戏.入科第1天、出科前1d,对两组评判性思维及临床实践能力进行评价.结果 出科前1d观察组评判性思维及临床实践能力得分显著优于对照组(均P<0.01).结论 在临床用药实践教学中融入Med-Match游戏,使理论、实践与临床护理实际有效衔接,能显著提升护理本科生评判性思维和临床实践能力,是培养应用型护理专业人才的有效途径.

关 键 词:护理本科生  心血管内科  临床实习  安全用药  用药实践  Med-Match游戏  评判性思维  临床实践能力
收稿时间:2020/12/11 0:00:00
修稿时间:2021/2/7 0:00:00

Application of Med-Match game in medication practice teaching of nursing students in cardiovascular department
Yang Qian,Feng Li,Liu feng,Shang Shaomei.Application of Med-Match game in medication practice teaching of nursing students in cardiovascular department[J].Journal of Nursing Science,2021,36(9):65-68.
Authors:Yang Qian  Feng Li  Liu feng  Shang Shaomei
Institution:School of Nursing, Chengdu Medical College, Chengdu 610083, China
Abstract:
Keywords:undergraduate nursing students  cardiovascular department  clinical practice  safety medication  medication practice  Med-Match game  critical thinking  clinical practice ability
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