对提高形态学综合性实验课程教学质量的几点思考 |
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作者姓名: | 吕正梅 贾雪梅 王盛花 吴继峰 胡向阳 |
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作者单位: | 1. 安徽医科大学 组织胚胎学教研室、形态学实验中心,合肥,230032 2. 安徽医科大学 病理解剖学教研室,合肥,230032 |
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基金项目: | 安徽医科大学教学研究项目(2007010);安徽省教育厅教学研究项目(200943,20100345) |
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摘 要: | 形态学综合性实验不同于传统的单学科实验课程,教学内容以综合性实验为主,学生自己动手制备标本观察。为保证教学质量、提高教学效果,必须注重实验结果的质量、注重对学生创造性思维能力培养及动手能力培养、注重对科研道德的培养。
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关 键 词: | 形态学综合实验 教学质量 |
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