社会技能训练对精神分裂症患者临床结局的研究

选择我院2010年1月²011年1月接收治疗的80例稳定性精神分裂症患者进行回顾性分析。对患者进行随访,结果观察组患者的ITAQ评分以及治疗依从性、阳性阴性症状均分以及PANSS总均分与对照组相比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。社会技能训练对精神分裂症患者的临床结局效果显著,能有效恢复患者的自知力,提高患者治疗的依从性,在临床治疗中值得推广应用。