《基础护理学》实践课教学方法国内应用现状

《基础护理学》实践教学是《基础护理学》的重要组成部分，是护理学生学习护理操作的过程，也是将理论知识转化为实践能力的过程《。基础护理学》实践课的教学效果直接关系到学生护理操作技能、综合能力及素质的高低，同时也关系到学生进入医院后能否迅速适应临床工作。随着现代护理模式的转变、护理教育对象层次的提高，以及护理教育的国际化，对《基础护理学》实践教学提出了更新的要求。同时《，本科医学教育标准-护理学专业》的技能目标中提到，护理本科生要具有与人有效沟通、与人合作、自主学习和自我发展的基本技能。传统的教学方法已经不能完全适应现在的教育模式，经过我国医学教育工作者的探索，涌现出了一些新的教学方法，现总结如下。