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临床教学医院教师教学能力评价指标体系构建初探
作者单位:;1.齐齐哈尔医学院;2.齐齐哈尔医学院附属第三医院
摘    要:
目的:探讨临床教学医院教师教学能力评价指标体系的构建。方法:运用多种方法(文献检索法、深入访谈法、问卷调查法收集临床教师教学能力评价特征条目,经两轮专家咨询后构建临床教师教学能力评价体系的特征条目、行为表现和权重。结果:临床教师教学能力评价指标体系,包括4个一级指标,16个二级指标,60个三级具体评价标准。结论:本临床教学医院教师教学能力评价指标体系,可为临床教师能力评价提供依据。

关 键 词:教学医院  临床教师  教学能力  评价指标体系

Study on construction of evaluation index system for teaching ability of clinical teaching hospital teachers
Abstract:
Keywords:
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