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浅探校本课程的开发
作者姓名:陈智娴
作者单位:南通体臣卫生学校,江苏,南通,226007
摘    要:校本课程是基础教育课程改革中课程结构的重要组成部分,是学校教师根据国家制定的教育目标及课程标准,在分析本校内部条件和外部条件的基础上,针对特定的学生群体,编制、实施、评价的课程,其特点是可以充分利用本校的课程资源开发出具有多样性、可供学生选择的课程,它弥补了国家课程和地方课程在适应性方面的不足。要真正做好校本课程开发这项工作,我们必须做好以下几点。

关 键 词:校本课程  显性校本课程  隐性校本课程
文章编号:1671-1246(2006)01-0049-01
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