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美国UCLA医学教育模式对我国医学生培养的借鉴意义
作者单位:;1.西安交通大学医学部基础医学院病理系;2.西安交通大学医学部神经生物学研究所;3.西安交通大学医学部法医学院病理系
摘    要:通过介绍美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)David Geffen医学院教育模式,分析比较中美医学教育差别以及目前我国医学教育的现状和不足。通过学习借鉴美国医学教学特色,寻求适合我国医学生培养的方案与对策。应深化和加强本土化教育改革,优化授课内容和课程设置,强化教学网络平台建设,提高教学权重,重视教师梯队建设,将培养精英作为教学的主要使命。

关 键 词:美国加州大学洛杉矶分校  医学教育  医学生培养

Medical Teaching Mode of University of California,Los Angeles and Its Reference Value on Medical Education in China
Abstract:
Keywords:
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