《中医基础理论》教改实践

中医基础理论由独特的基本原理，方法论为核心构建而成，其应用知识是基础理论的直接延伸与运用。中医基础理论的教学是教与学的统一，在教与学的统一中，学更为重要，激发学生对本门课的学习兴趣是学的关键。采用启发式、讨论式、形象思维的教学方法，调动学生自主思维、创新思维，培养学生的探穷精神，全面掌握中医基础的科学内涵，运用中医理论和方法指导未来的临床实践是教学的核心。通过多年实践，创用“病案分析”方法、课堂启发式教学法及学生自己讲演等形式培养学生的创新精神及合作态度，取得了良好的教学效果。