有氧运动操对轻度认知障碍的影响 |
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引用本文: | 吴含,朱奕,王石艳,王盛,张勤,杨思雨,程宏,马锦辉,王彤.有氧运动操对轻度认知障碍的影响[J].中华物理医学杂志,2016,38(2):113-117. |
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作者姓名: | 吴含 朱奕 王石艳 王盛 张勤 杨思雨 程宏 马锦辉 王彤 |
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作者单位: | 210029南京,南京医科大学第一附属医院康复医学中心(吴含、朱奕、王石艳、王盛、张勤,王彤),神经内科(杨思雨);南京脑科医院(程宏);加拿大渥太华大学流行病学院(马锦辉) |
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基金项目: | 江苏省科技支撑计划—社会发展项目(BE2013724) |
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摘 要: | 目的观察有氧运动操对轻度认知障碍(MCI)患者的影响。 方法将MCI患者60例按随机数字表法分为治疗组和对照组,治疗组29例,对照组31例。治疗组在节奏性强的音乐引导下进行运动操训练,对照组仅接受宣传教育,未进行任何干预。于训练前和治疗3个月(训练后)分别对2组患者进行MMSE评分、MoCA评分、韦氏逻辑记忆评分、韦氏数字广度评分、连线测试、符号数字评测、社会功能状况(FAQ)评分、生命质量(SF-36)评分以及事件相关电位(听觉诱发电位P300)检查。 结果训练后,治疗组MMSE评分、MoCA评分、韦氏逻辑记忆量表评分、连线测验A、连线测验B、符号数字模式测试、SF-36评分及P300潜伏期分别为(28.0±1.3)分、(24.6±2.3)分、(17.5±3.8)分、(66.2±24.5)s、(158.3±48.7)s、(35.6±8.8)个、(113.6±17.7)分、(422.0±40.0)ms,与组内训练前比较,差异均有统计学意义(P<0.05),而对照组仅MoCA评分与组内训练前比较,差异有统计学意义(P<0.05);且训练后,治疗组的韦氏逻辑记忆测试和连线测验B与对照组训练后比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。线性回归分析显示,韦氏逻辑记忆分值和运动操训练呈正相关(P<0.01),而连线试验B与运动操训练呈负相关(P<0.01)。 结论有氧运动可显著改善MCI患者认知功能。
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关 键 词: | 有氧运动 轻度认知障碍 认知功能 |
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