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中专护生心理健康状况与应对方式调查分析
引用本文:王昕,叶兰仙,张玉堂,王有德,魏洁.中专护生心理健康状况与应对方式调查分析[J].卫生职业教育,2009,27(15):99-100.
作者姓名:王昕  叶兰仙  张玉堂  王有德  魏洁
作者单位:1. 兰州大学第二医院,甘肃,兰州,730030
2. 甘肃省人民医院,甘肃,兰州,730000
摘    要:目的了解中专护生的心理健康状况与应对方式的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式量表(SCSQ),对385名中专护生进行测量,并与常模组比较.结果 SCL-90量表中7个因子得分,护生组较常模组高,2组比较有显著性差异(均P<0.01).护生的主要心理问题为抑郁、强迫、人际关系敏感.调查显示.护生组的心理健康状况与应对方式显著相关.结论中专护生心理健康状况较差,学校应加强心理健康教育,重点加强应对技能训练.

关 键 词:中专护生  心理健康  应对方式
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