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讲授法与任务驱动教学法联合教学模式在《儿童社区护理与健康管理》教学中的应用探讨
作者姓名:孙炎烽  杨晗  王可心  赵欣
摘    要:目的 探讨讲授法与任务驱动教学法联合教学模式在《儿童社区护理与健康管理》中的教学效果.方法于2018年9月~2019年1月选取牡丹江医学院2016级护理专业本科班104名学生作为授课对象,采取随机数字表法将学生分为对照组和观察组.对照组学生采取讲授法授课,观察组学生采取讲授法与任务驱动教学法联合教学模式进行教学改革.教...

关 键 词:讲授法  任务驱动教学法  儿童社区护理与健康管理  教学改革
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