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赋能教育模式对老年糖尿病患者血糖控制、自我管理行为的影响分析
作者姓名:李福英
作者单位:普洱市人民医院老年医学科
摘    要:目的 探讨对老年糖尿病患者采用赋能教育模式进行干预后对其自我管理行为以及血糖控制产生的影响.方法 选择该科2017年9月—2019年5月收治的114例老年糖尿病患者作为实验对象;数字奇偶法分组后探究每组应用的教育模式;比照组(57例):应用基础健康教育模式展开;实验组(57例):应用基础健康教育模式+赋能教育模式展开;...

关 键 词:赋能教育模式  老年糖尿病  自我管理行为  血糖控制
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