医护团队合作仿真模拟教学效果及评价工具的研究现状 |
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引用本文: | 胡凤琴,刘东梅,刘付平,胡婷婷,林文风,秦寒芝.医护团队合作仿真模拟教学效果及评价工具的研究现状[J].安徽卫生职业技术学院学报,2017,16(5). |
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作者姓名: | 胡凤琴 刘东梅 刘付平 胡婷婷 林文风 秦寒芝 |
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作者单位: | 1. 安徽医学高等专科学校 安徽合肥 230601;2. 中铁四局集团中心医院 安徽合肥 230001;3. 安徽省立医院 安徽合肥 230001 |
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基金项目: | 安徽省教育厅质量工程项目 |
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摘 要: | 模拟医学教育是医护学生技能训练中使用较多的教学方法之一,国内外学者对高仿真模拟临床技能实训教学中的应用情况及评价工具进行了大量的研究.该文检索近5年有关高仿真模拟教学效果及评价方面的文献,分析和总结国内外医护教育中高仿真模拟临床技能实训与医护合作教学方法的经验、效果及评价现状,对仿真模拟医学教育不是很成熟的问题寻求对策,为改进教学方法、提高教学水平进行有益探讨.
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关 键 词: | 仿真模拟 医护合作 实训教学 效果评价 |
The Research Status of Simulation Teaching Effect and Evaluation Tool of Medical Team Cooperation |
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